El+blog

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= = =¿Por qué y para qué un blog?=


 * Porque es una excelente herramienta para lograr uno de los fines últimos de la FP** reglada: //"Desarrollar una identidad profesional motivadora de futuros aprendizajes y adaptaciones a la evolución de los procesos productivos y al cambio social"//, siempre que vaya apoyado la investigación y lectura de otros sitios de interés.


 * ¿Cómo se construye la identidad profesional?**
 * A partir del trabajo y la reflexión personal.
 * A partir de la experiencias.
 * A partir de un entorno social y profesional de referencia.


 * Actividades que pueden contribuir a desarrollar la identidad profesional**:
 * La observación en profundidad de la realidad laboral: Definición de puestos de trabajo, retribuciones, tipos de contrato, posibles itinerarios profesionales y profesionalizadores.
 * Contrastar el perfil/es profesional/es demandandos por el mercado de trabajo, con el perfil personal y extraer conclusiones.
 * Observación de las tendencias tecnológicas y económicas del sector de actividad.
 * Plantarse y responder a cuestiones de carácter divergente.- Son preguntas totalmente abiertas que exigen la elaboración de una valoración propia, de un juicio, evaluación, etc..
 * Identificación y seguimiento de profesionales que pueda servir de guía y/o fuente de actualización.
 * Expresar opiniones, construir argumentos, entablar debates defendiendo un punto de vista, presentando datos...
 * Compartir información y prestar ayuda.
 * Buscar información para resolver dudas o problemas, o simplemente para aprender.
 * Establecer contactos y relaciones con otros profesionales del sector en un entorno de colaboración.

Para la elaboración de la propuesta de posibles actividades se ha tomado como referencia el material de [|Fame] (Proyecto de investigación ‘Vocational identity, flexibility and mobility in the European labour market’, dentro del 5ª Programa Marco de Investigación de la Unión Europea, área de Socioeconomía, acrónimo FAME).

=Actividad de aula=


 * Crear un blog individual: [|Blogger.]
 * Temática/s. Al margen de los temas propuestos en el apartado anterior, seleccionar algún tema de interés personal sobre el que se investigará y se irán publicando contenidos.
 * Autopresentación del autor/a y del blog:
 * "acerca de..." . Elaborar tras leer algunos blogs y entender la finalidad.
 * artículo de presentación del autor y de la temática del contenido.
 * Contruyendo el [|blogroll]:
 * Búsqueda y selección de sitios de interés profesional.
 * Presentación de los sitios seleccionados en blog, con la finalidad de compartir el hallazago con los demás, expresando elementos que se han tenido en cuenta para proceder a la elección.
 * Incorporación de los sitios seleccionados al agregador.
 * Introducirse en la blogosfera: Dejando comentarios.


 * Redactando entradas sobre:
 * Novedades tecnológicas.
 * Opiniones y reflexiones personales.
 * Información de interés.
 * Trucos.
 * Tutoriales.
 * Registro de información de interés profesional.
 * Descubrimientos.
 * Humor.
 * Otros.
 * Sindicarse en algún directorio [|por ejemplo este] (ciclo de DAI)
 * Blogs&Beers

[|Blogs y empresa]. Pág. 83 [|Consejos prácticos para blogs profesionales]. Genis Roca [|Manifiesto de la blogosfera]. Ver las organizaciones, los negocios y los blogs. Blogs España 2007

=Una experiencia de éxito=

Aunque no se trata de un blog, sino de página web estática, entre otras razones por que se usó como portfolio allá por el año 2000, nos muestra un buen ejemplo de como usar la web para dar a conocer nuestras competencias, nos lo muestra [|Juan Lade].

= = =La netiqueta o buenas maneras en los blogs=

La comunicación y relación en Internet y específicamente a través de los blogs, ha ido acuñando una determinada manera correcta de hacer, conocida como netiqueta, que abarca desde aspectos relacionados con los formatos de visualización, hasta cierta ética en el comportamiento, pasando por el estilo literario, la corrección gramatical y ortográfico.

Reglas básicas:

 * **Enlazar, enlazar, enlazar,** siempre hay que vincular el blog o la página web a la que hace referencia la información que hemos usado.
 * **CITAR SIEMPRE LAS FUENTES**. El plagio está especialmente mal visto.
 * Si los términos o conceptos pueden requerir aclaración para algun@s lectores, es frecuente establecer un enlace hacia el sitio donde puede encontrarse una definición del término. Es habitual tomar como lugar de referencia y consulta la **[|Wikipedia]**, como muestra de apoyo y reconocimiento a este gran trabajo de colaboración social.
 * **Comentar y responder siempre a los comentarios realizados** por los visitantes, en un plazo corto de tiempo. No se trata solo de ser más o menos cortés, los blogs son un medio de comunicación, y los comentarios el soporte para esa gran conversación. Quién escribe un blog quiere dialogar.
 * No parece un medio muy adecuado para la publicación de textos muy largos, si la información es muy extensa es mejor subir un archivo descargable y referenciar en un artículo su existencia. Alguna reglas básicas:
 * un párrafo por idea.
 * párrafos cortos.
 * debe permitir la lectura rápida.
 * regla de la pirámide invertida.
 * **No borrar nunca después de publicar**, lo que no quiere decir que no se pueda rectificar, pero se hace utilizando la técnica del tachado, y se puede/suele introducir una llamada de atención bajo el rótulo de: ACTUALIZACIÓN.
 * La comunidad de blogs adopta o asume en parte la [|ética hacker]: espíritu de colaboración, creatividad, defensa del libre acceso a la información, transparencia y sinceridad en las declaraciones. Hoy por hoy, la comunidad de blogger de manera más o menos generalizada está optando por el uso del sofware libre, las licencias [|Creative Common], la participación en estructuras de colaboración social: foros, wikis, planetas...
 * **Divertirse**, si tu no lo haces, difílmente podrás interesar a los demás.

Normas de edición
Escribir en los blogs. Wiki

Respecto a los aspectos formales, nadie mejor que el [|SEDIC] para instruirnos, han elaborado un excelente documento. [|Taller de urbanidad y buenas maneras en los blogs] .PDF. Podemos ver el resumen en [|esta presentación] elaborada por el [|equipo de redacción] del blog del SEDIC.